期刊文献+

浅析高中地理的生活化教学策略 被引量:7

下载PDF
导出
摘要 地理学科的特性在于其与生活联系十分紧密,可以有效地帮助学生运用地理知识解决实际生活中遇到的问题,提升学生的能力。基于此,本文将结合实际教学经验,简要分析高中地理生活化教学的积极作用,并从创设生活情境、创新地理教材、营造生活课堂氛围三个方面入手,简要探讨如何在高中地理课堂中采用生活化教学策略,提高地理教师的教学效率。
作者 刘桂香
出处 《基础教育论坛》 2019年第23期23-24,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献7

同被引文献9

引证文献7

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部