高中物理实验教学研究分析

新课改多次强调了高中物理学科的重要性以及其对物理学发展的建设性。高中物理教学不应该仅仅停留在理论教学方面,更应该注重高中生在实践方面的发展,以培养出更多能够精通于物理实验操作,并且能够将物理理论运用于具体实践的物理人才,弥补我国目前在物理学实验方面发展的缺陷与不足。