借助“互联网+”优势,探索家校合作新模式

农村中小学学生的家庭教育效果往往不尽如人意。所以,笔者为了提升农村中小学生的家庭教育效果,探索研究了一些在“互联网+”时代背景下家校合作的新模式。在这个通讯便捷的时代,班主任要善于利用网络优势,多与学生家长交流,提高家校合作的质量。