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“三生教育”厚植“根的事业”
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摘要
教育的使命就是努力培养孩子成为一个“珍爱生命、学会生存、感受生活”的人。为此,教育工作者要做好养根的事业,构建“三生教育”精神内涵,落实三生教育的主题和目标;结合各年级学生的心理生理特点,通过“生命、生存、生活校本课程”的建设,让课程成为孩子全面发展的养料。
作者
李宇红
机构地区
河南省郑州市第五十七中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第21期35-37,共3页
关键词
校园文化
以人为本
三生教育
实践研究
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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