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抓好“两个准备”,提高课堂教学效益 被引量:2

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摘要 完备充分的课前准备,即教师的课前准备和学生的课前准备,简称“两个准备”,是上好课的前提。在课前、课中、课后三个环节中,课前准备是非常重要且关键的环节。强化课前准备,无论对教师业务能力和业务水平,还是对班级学习质量、效益的提高,都有显著效果。本文就教师和学生课前准备的内容和方法,进行阐述。
作者 蒲明强
出处 《教育科学论坛》 2019年第10期73-75,共3页 Education Science Forum
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