摘要
习近平总书记指出,培养什么人是教育的首要问题。在"中国梦"治国理念、"五大发展理念"之"共享"等新理念的指导下,湖北省武汉市育才第二小学构建了"同成教育"模式。所谓"同成教育",就是在尊重师生个性差异的基础上,坚持"创造师生共同成长的教育",营造"时空有真爱、教师有梦想、学生有未来"的学校文化氛围,通过创设符合学生发展需要的环境、氛围,让学生在切身的情境体验和实践中逐步端正态度,内化品质,培养相应的能力,引导他们成长为"有梦想、有爱心、有智慧、有担当"的时代新人。
出处
《中国教师》
2019年第7期103-105,共3页
Teacher’s Journal