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巧用微视频三步曲
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摘要
微视频主要指的是以视频的形式进行小学数学的教育教学,其运用信息技术将碎片化的知识整合,通过视频的方式将课程的知识点具体展现出来,让同学们进行接收和理解。
作者
黄招治
机构地区
泉州市丰泽区实验小学
出处
《福建教育研究》
2019年第4期30-31,共2页
关键词
微视频
三步曲
巧用
教育教学
小学数学
知识整合
信息技术
碎片化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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