期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园林木课程资源的开发与利用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
陶行知先生曾提出“生活即教育”,《指南》中也指出:“让教育自然地融入幼儿当下的生活”。我园结合所处地域的资源特点以及园所实际情况,以陶行知先生“生活即教育”的思想为指导,根植闽侯。
作者
温红云
机构地区
闽侯县实验幼儿园
出处
《福建教育研究》
2019年第4期45-46,共2页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2017年度常规课题“幼儿园林木课程的建设与实施”[立项批准号FJJKXB17-344]的研究成果。
关键词
幼儿园
课程资源
生活即教育
利用
林木
资源特点
陶行知
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马勇.
小学生安全教育微课程资源的开发和利用研究[J]
.读天下(综合),2019,0(24):0127-0127.
被引量:1
2
刘洪振.
分析小学科学教学中课程资源的开发与利用[J]
.学周刊,2019,0(23):80-80.
被引量:4
3
张媛媛.
初中音乐课程资源开发与利用分析[J]
.北方音乐,2019,39(13):172-173.
被引量:1
4
肖华凤.
拓展教学视野 增加教学厚度——高中课程资源开发与利用的基本途径[J]
.中学语文教学参考,2019,0(15):7-8.
被引量:3
福建教育研究
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部