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城乡一体化视野中农村职业教育的反思与重建
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摘要
目前,我国农村职业教育面临如下困境:“生源危机”严重;错位的培养模式;农村职业教育发展受制于政府行为。对此,未来的农村职业技术教育应该要形成专业特色优势;强化政府统筹城乡教育发展作用;注重内涵建设,建立城乡一体化的教师管理机制。
作者
张春花
周福栋
机构地区
南京邮电大学教育科学与技术学院
出处
《神州》
2019年第22期66-67,共2页
关键词
农村职业教育
困境
重建路径
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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神州
2019年 第22期
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