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论运用区域活动培养幼儿的自主学习能力

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摘要 区域活动是根据幼儿发展需求所创设的环境,幼儿可以根据自己的兴趣与能力,选择活动内容,在运用区域活动的过程中,存在一些列问题。基于此,本文提出了营造氛围、提高教师教学水平、选择合适的材料、给予幼儿探究空间四个方面措施,在区域活动中培养幼儿的自主学习能力,促进其全面发展。
作者 应超
出处 《神州》 2019年第22期69-70,共2页
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