论国学视域下教师教育力的提升路径

教师教育力是教师应具备的综合素养,是人才培养的重要内容,同时对于教师自身职业生涯发展具有重要价值和意义。因此,本文基于国学视域下教师教育力的提升路径展开探讨和研究,论述了教师教育力的含义及特点,并提出了可行性的提升路径。以期强化国学教师队伍建设,提高整体国学教育效果。