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中职数学教学中提问技巧的运用
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摘要
在中职数学教学活动中,为了有效激发学生对所学知识的理解和掌握,常常采用一些提问的手段对学生进行思维活动引导,有助于启发学生的心智,提高学生的学习主动性。为此,中职数学教学中提问需要紧扣中职数学教学的目标,应该面向全体学生提问,注意联系实际,灵活变换提问技巧,只有这样才能够有效提高教学质量,促进学生更好地学习。
作者
刘韬
机构地区
吉林省医药中等职业学校
出处
《神州》
2019年第22期140-140,共1页
关键词
中职数学
教学
提问
技巧
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
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