高职院校创新创业教育与工匠精神培养的融合模式探索

本文从高职院校育人工作实际出发,围绕培养学生工匠精的路径探索,以创新创业教育服务人才培养为原则,从创新创业课程改革、创新创业项目实践、创新创业训练及比赛等多个维度思考“创新创业教育融合工匠精神培养”的操作模式,为高职院校实现“专创融合”探索工匠精神的培育理念和培育方法,并最终服务于培养能有效满足市场需求、具有较高职业素养的技术技能型人才提供有价值的实施方案。