摘要
近几年各高校都在大力发展第二课堂,志愿服务作为第二课程的主要形式之一呈现出迅速发展的态势。随着国家各个组织实行的大学生志愿服务计划[1],短期支教项目成为各大高校关注的焦点,很多大学生参加的积极性很高。但是,由于过短的支教时长,造成了资源浪费等情况,尤其是对贫困地区学生的心理上产生影响。本文通过“春晖桃缘铜行支教队”实例,并结合调查大学生短期支教活动,总结了大学生短期支教特点、现状,提出了短期支教创新模式。
出处
《智库时代》
2019年第37期141-142,共2页
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