摘要
改革开放四十年来,在经济、社会以及文化迅猛发展的推动下,我国教育事业取得了突出性成就,教学领域开展了内容丰富、形式多样的教育教学改革与创新。在改革与创新过程中,愈来愈多的教师愈发认识到教学观念的重要性,认识到教学观念对于教学行为的指导作用。伴随教育教学改革进入深水区,现代教学观念进一步发生了变化。但是,对于教学观念的理论基础是什么,很多教师并不了解。基于此,本文就现代教学观念的理论基础展开探究,并提出自己关于现代教学观念的基本看法,希望能够推进我国教学体制改革。
出处
《智库时代》
2019年第37期176-177,共2页
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