摘要
在互联网技术广泛运用的背景下,高校摄影教学应跟上时代发展,充分利用互联网技术,在“互联网+”思维的引领下,充分利用网络资源,改革教学重心,创新课程模块设计,改进教学方法,丰富实践与互动方式,培养具有较高专业素养的摄影人才,从事适应互联网时代要求的专业摄影活动。同时,他们还可以通过互联网平台开展专业摄影指导,推动大众了解和掌握摄影技术,提升大众摄影审美素养。
出处
《智库时代》
2019年第37期217-218,共2页
Think Tank Era
基金
黄冈师范学院2016年度教研项目(2016CE27):《“互联网+摄影”思维在新闻摄影中的运用与实践》