基于“核心素养为本”的化学教学设计——以“浓度、压强对化学平衡的影响”为例

以“浓度、压强对化学平衡的影响”为例,对“素养为本”的课堂教学进行设计,说明在普通高中课堂教学中如何对课程标准进行细化,并落实学生化学核心素养的培养。