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入情入境,有效呈现——幼儿园数学活动的情境创设研究

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摘要 幼儿园数学活动情境创设的策略:创设趣味盎然的故事讲述情境、创设自主探索的游戏操作情境、创设自然贴切的生活问题情境等。
作者 钱晓燕
出处 《新教育(海南)》 2019年第17期89-90,共2页 New Education
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