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高中物理动能定理的教学实践探究

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摘要 本文阐述运能定理的教学与应用方法,先从概念出发引导学生理解动能定理表达式,后用微元法帮助学生理解动能定理,再结合牛顿运动定律帮助学生理解动能定理,结合实际问题培养学生运用动能定理的能力。
作者 王小春
出处 《广西教育》 2019年第18期111-112,共2页
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