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思维导图在高中生物教学中的应用 被引量:2

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摘要 本文阐述思维导图在高中生物教学中的应用,利用关键词、图像、线条等建立思维导图,帮助学生学习生物概念、复习知识、做好课堂笔记,提高课堂教学质量。
作者 邹锋
机构地区 玉林市陆川中学
出处 《广西教育》 2019年第18期156-157,共2页
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