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新课标下美术课堂有效教学探讨
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摘要
本文论述新课标下美术课堂的有效教学,从美术课堂的导入、教学内容、总结以及拓展四个方面进行探讨,结合教学案例提出对策,以促进美术课堂教学的有效展开,提升学生的审美能力。
作者
王利军
机构地区
江苏省扬州市第一中学
出处
《广西教育》
2019年第18期161-162,共2页
关键词
新课标
美术课堂
教学
有效性
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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