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如何构建高中物理生态课堂

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摘要物理属于理科的一个极为重要的版块,其通常对学生自身的学习能力、思维能力具有重要的影响,是高中教学期间的一项重要课程.本文主要对高中物理教学中生态课堂的构建进行探讨分析.

作者马润伍

机构地区陕西省西安市西北工业大学附属中学

出处《数理化解题研究》 2019年第21期62-63,共2页

关键词高中物理生态课堂构建

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献3

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二级参考文献4

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数理化解题研究

2019年第21期

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