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基于发展学科核心素养的高中化学教学方法

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摘要随着我国对教育行业的逐步看重,对新型多元化人才的要求逐渐增加,教育行业逐渐开始了以培养学生学科核心素养为目标的变革.作为一门以实践为基础的学科,在高中化学的教学课程中,化学实验是一种能有效提高课程教学质量的方式,在帮助学生掌握理论知识,理解核心内容的同时,将化学知识基础内容和化学学科的核心素养进一步结合起来.本文会对何为化学学科核心素养以及如何培养高中生化学学科核心素养进行探讨和详细介绍.

作者许庆生

机构地区山西省朔州市第一中学校

出处《数理化解题研究》 2019年第21期85-86,共2页

关键词核心素养教学实践高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第21期

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