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乡村振兴背景下提高农村教师职业认同感的对策研究
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摘要
在中国特色社会主义新时代背景下,党的十九大提出大力实施乡村振兴战略。乡村振兴战略的实施,离不开乡村教育的振兴;乡村教育的振兴关键在人,核心在乡村教师队伍建设,而特岗教师作为乡村教师队伍的重要组成部分,客观上必须不断更新观念,开拓进取,大胆创新,尤其需要建构坚实的职业认同。因此,我们必须对造成特岗教师职业认同感低下的主要原因提出相应的对策与建议,从而促进我国农村教育的发展。
作者
刘瑞
任梦航
机构地区
华北水利水电大学
出处
《新农民》
2019年第11期3-4,共2页
New Farmers
关键词
乡村振兴
职业认同感
对策
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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