期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
扎根课堂 丰富课务——浅谈初中物理科技制作的STEM之旅
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中物理是一门以实验为主要研究策略的自然学科,学生在参与实验研究的过程中,积累了丰富的科学探究经验和基础知识与技能,这些基本素养的积累将为学生的再生长奠定基础.更为我们的初中物理科技制作的STEM之旅建构基础,开启深远之旅.
作者
陆红
机构地区
江苏省海门市海南中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第20期52-53,共2页
基金
江苏省“十三五”教育规划立项课题“初中课堂学程生态化建设研究”
南通市教育科学“十三五”立项课题“基于物理科技制作的STEM课程开发研究研究成果之一
关键词
科技
初中物理
STEM
制作
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李艳.
初中物理教学中融入创客教育的有效尝试[J]
.中小学信息技术教育,2018,0(11):61-62.
被引量:7
2
滕玉英,顾学明.
初中知行科学课程的实践研究——基于海门市东洲中学教育实践的分析[J]
.教师教育论坛,2017,30(12):77-79.
被引量:1
二级参考文献
2
1
杨现民,李冀红.
创客教育的价值潜能及其争议[J]
.现代远程教育研究,2015,0(2):23-34.
被引量:801
2
滕玉英.
“1+X”课程:让学生过上一种情智交融的物理学习生活[J]
.教育,2016,0(22):40-45.
被引量:1
共引文献
6
1
王成武,傅求宝,邢海根.
基于创客技术对传统物理实验的改进——以沪粤版“研究物质的比热容”教学为例[J]
.中学物理,2020,38(6):14-15.
被引量:5
2
沈良华.
基于“互联网+教育”的初中物理教学策略[J]
.教育信息化论坛,2019,3(12):235-235.
被引量:1
3
田晓龙.
关于创客教育与初中物理教学相融合的思考[J]
.学周刊,2020(19):83-84.
被引量:2
4
朱日辉.
探究“互联网+”背景下初中物理创客课程建设[J]
.求知导刊,2020(13):48-49.
5
赖喜生.
关于创客教育与初中物理教学相融合的思考[J]
.南北桥,2020(17):80-80.
6
蔡伟.
试论互联网+背景下初中物理创客课程建设[J]
.科学大众(智慧教育),2019(8):15-15.
被引量:5
1
车亮.
微课在初中化学教学中的应用研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(10):80-80.
2
马建玲.
利用信息技术,优化化学实验教学[J]
.中学生数理化(教与学),2016,0(11):6-6.
3
徐清香.
高中化学实验开放式教学初探[J]
.中学生数理化(教与学),2007,0(3):66-67.
4
王彩霞.
初中数学探究式教学的实验[J]
.数理化解题研究,2019,0(20):36-37.
被引量:3
5
陈沙,张国民,刘慧萍,李玲,刘璐,吴若霞.
依托数字化虚拟课程优化中医院校医学基础实验教学研究[J]
.国际中医中药杂志,2019,41(7):781-784.
被引量:3
6
杜正华,王立敏.
初高中一体化教改中提高学生化学实验操作能力的研究[J]
.科教导刊,2019,0(14):149-150.
被引量:1
7
《中国塑料》正文格式要求[J]
.中国塑料,2019,33(7):43-43.
8
刘海平.
浅谈高中化学实验教学现状研究及对策[J]
.数码设计,2018,7(8):273-273.
9
刘雅茜,陶明达.
国内外利他行为研究现状与趋势[J]
.心理技术与应用,2019,7(8):504-512.
被引量:6
10
钱琴红.
一节“探究性实验的设计与解题策略”课[J]
.中学生数理化(教与学),2009,0(4):87-88.
数理化解题研究
2019年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部