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精准提问让初中物理课堂充满张力

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摘要有效的课堂提问能很好激发学生的学习兴趣,引领学生深入的思考.这样,学生能够更积极地参与继续过程.课堂提问不仅是教师的教学艺术,也是激活学生思维的有效途径.本文围绕如何在初中物理课堂中进行精准的提问进行阐述,旨在促进教学效果的提高.

作者商友保

机构地区江苏省徐州市大庙中学

出处《数理化解题研究》 2019年第20期63-64,共2页

关键词初中物理提问思维教学课堂

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第20期

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