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有效利用初中化学教学发展学生核心素养

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摘要初中化学教学不仅可以培养学生解决问题的能力,而且还能促进其思维的完善和科学的观念,从而提升学生的化学核心素养.这对化学教师的教学工作提出更高的要求,笔者对此谈谈自己的看法.

作者陈群芳

机构地区广西南宁市宾阳县宾州一中

出处《数理化解题研究》 2019年第20期82-83,共2页

关键词核心素养教学策略初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第20期

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