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组织氛围视角下高职院校青年教师可持续发展分析

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摘要 青年教师是高职院校发展的中坚力量,应该得到院校的高度重视。文章简单阐述了高职院校组织氛围构建的因素,同时,在组织氛围视角下分析高职院校青年教师可持续发展的现状,最后从不同角度着手,探究推动教师可持续发展的路径,为青年教师营造良好的发展氛围,提升高职院校的综合能力。
作者 邓昊
出处 《改革与开放》 2019年第10期115-117,共3页 Reform & Openning
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