基于音乐表现力培养的高职钢琴教法探究被引量：1

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摘要钢琴音乐是一种演奏艺术,对演奏者有更高要求,教师要从培养学生音乐表现力角度展开教学考量,为学生提供丰富学习便利条件,以成功激活学生的音乐悟性。创设钢琴演绎学习情境、解读钢琴作品内涵、再现作者作品情感、丰富钢琴训练形式,教师从这些不同维度出发,为学生带来更多学习帮助,自然能够有效提升其音乐表现力。

作者笪紫珺

机构地区盐城幼儿师范高等专科学校

出处《北方音乐》 2019年第14期124-125,共2页 Journal of the Northern Music

关键词高职音乐钢琴教学表现力

分类号 J624 [艺术—音乐]

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