摘要
随着科学技术的不断发展,互联网具有快捷、高效的特性,在不同行业迅速发展应用,教育与互联网资源相融合便形成了“互联网+教育”。当前,独立院校教育职能是以培养技能型人才为主,音乐表演专业更是如此,如何使音乐表演学生由单一专业技能学习向编、创、演一体化舞台综合型人才发展,需要一个专业的依托平台,而音乐工作室的创建便是现代独立院校改革创新的一种类型,同时建立互联网教育与交流平台。
出处
《北方音乐》
2019年第14期180-180,182,共2页
Journal of the Northern Music