摘要
通过对我国高校声乐教育成果的分析可知,通过长期的创新与发展,在提升教师专业水平、创新教学内容以及培养学生方面高校获得较好的成绩。但是在创新改革教学模式方面,对声乐教学提出更为严格的标准。在全新发展趋势下,基于声乐教学理论考虑,只有对其积极创新才可以根据社会要求实现改革目标,进一步达到创新声乐教学模式的目标。本文根据高校声乐教学情况,整体阐述了改革教学模式的必要性,并提出教学中存在的问题,进一步提出创新改革措施。
出处
《北方音乐》
2019年第14期190-191,共2页
Journal of the Northern Music