在肺结核合并糖尿病护理中护理健康教育的重要性

目的分析在肺结核合并糖尿病护理中护理健康教育的重要性。方法此次实验研究对象均选自2017年3月至2019年1月西藏自治区第三人民医院接收的肺结核合并糖尿病患者,共20名,随机分为对照组和实验组,每组各10人,对照组采用常规护理开展护理工作,实验组在对照组的基础上给予护理健康教育,将两组患者的治疗满意度与住院时间进行分析对比。结果护理后,实验组的护理满意度为100.00%,对照组的护理满意度为60.00%,与对照组的护理满意度相比,实验组明显偏高,差异显著,具有统计学意义(P<0.05);且实验组住院时间为7.5±2.1天;对照组住院时间为18.2±3.2天;实验组的住院时间明显短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在肺结核合并糖尿病的护理工作中应用护理健康教育,能够显著提高患者护理满意度,实现良好的护理效果,同时也能够有效的缩短患者的住院时间,减轻患者的经济压力,值得在临床中应用与推广。