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读好书:小学生自我教育的法宝
被引量:
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摘要
现在的学生或多或少存在着乐于享受、自私冷漠、无理取闹、丢三落四等不良习惯,这些不良习惯会直接影响他们的学习和生活,特别表现在他们的学习动力不足方面。针对这种情况,教师可以在课外阅读中引导学生读好书,进行自我教育,进而促进他们良好习惯的形成。
作者
孙彩红
机构地区
江苏泗洪县第一实验学校
出处
《小学教学参考》
2019年第24期17-18,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
读好书
自我教育
渗透
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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