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用心唤醒本源真美 以德提升核心素养——基于核心素养下在美术课堂中渗透德育的探究 被引量:3

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摘要 美术课堂是教学的主阵地,不仅可以对学生进行美育,而且肩负着德育的重要任务。美术教学中,教师应通过各种手段和方法有机渗透德育,唤醒学生内心深处的美感,使学生在潜移默化中受到启发和教育。
作者 甘方诚
出处 《小学教学参考》 2019年第24期40-41,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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