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核心素养理念下班级自主管理的实践与思考 被引量:1

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摘要 以培养学生核心素养为理念推进教育的改革和发展成为国内外教育领域的共识。我们通过班级师生的互动得以落实,重视学生自主发展、个性发展、课堂教学管理、班级管理评价等核心素养的培养,真正让学生学会自我学习、自我生活、自我管理,把班级管理完全放手还给学生。
作者 韦玉金
出处 《小学教学参考》 2019年第24期90-91,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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