期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在小学数学课堂教学中渗透化归思想初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在众多数学思想中,化归思想的重要性不容小觑,从古代数学的研究到如今前沿数学问题的解决都可捕捉化归思想的身影,该思想是小学生正确认识数学的有力工具。文章将化归思想视为探讨对象,试图对化归思想在教材中的呈现方式与教学方法进行探讨,提供了一些渗透化归思想视角和方法,以引发进一步的研究。
作者
黄烨琦
机构地区
广西壮族自治区桂林市二塘中心校
出处
《求知导刊》
2019年第15期57-58,共2页
关键词
小学数学
化归思想
数学思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王岚.
经历过程 感悟思想——以化归思想为例谈数学基本思想在教学中的渗透[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2013(4):14-17.
被引量:5
2
廖水英.
小学数学化归思想的价值与应用[J]
.教师博览(下旬刊),2016,6(8):61-62.
被引量:2
二级参考文献
6
1
沈华斌,费华.
“化归”思想及其在小学数学教学中的渗透[J]
.教育科研论坛,2010(2):38-39.
被引量:7
2
李放.
渗透数学化归思想 提高问题解决能力[J]
.新课程研究(下旬),2010(6):122-124.
被引量:4
3
叶锦红,林丹.
数学化归思想在小学数学教学中的应用[J]
.教育科研论坛,2010(8):26-27.
被引量:4
4
王岚.
经历过程 感悟思想——以化归思想为例谈数学基本思想在教学中的渗透[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2013(4):14-17.
被引量:5
5
夏彧.
数学广角:学生体会和运用数学思想的支点——利用化归思想解决“植树问题”[J]
.黑龙江教育(小学版),2013(4):33-34.
被引量:3
6
安君丽.
新世纪小学数学教学的精髓——数学思想和数学方法教学之管见[J]
.教育实践与研究,2001,0(11):53-53.
被引量:3
共引文献
5
1
苏安好.
让数学思想之花悄然绽放[J]
.课程教育研究,2014,0(24):10-11.
2
沈玲玲.
化归思想在小学数学教学中运用的应用研究——《百分数的应用》教学为例[J]
.文理导航,2015(9):38-38.
被引量:6
3
廖水英.
小学数学化归思想的价值与应用[J]
.教师博览(下旬刊),2016,6(8):61-62.
被引量:2
4
江秋芳.
浅析化归思想在小学数学教学中的应用[J]
.读天下(综合),2017,0(8):84-84.
5
陈华凤.
例谈化归思想方法在小学数学教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2019(7):65-65.
被引量:2
1
张建其.
小学数学课堂教学中如何培养学生的数感[J]
.数学大世界(中旬),2019,0(4):57-57.
2
黄燕.
影响数学问题解决的因素和策略[J]
.中学生数理化(教与学),2010,0(1):27-27.
3
成一农.
近70年来中国古地图与地图学史研究的主要进展[J]
.中国历史地理论丛,2019,34(3):18-34.
被引量:26
求知导刊
2019年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部