幼儿园阅读区域活动中的教师引导分析

为启蒙幼儿阅读意识、培养早期阅读能力,幼师应在教学内容中开设阅读区域活动。幼儿园的阅读区充分体现了教师在活动中的主导作用,教师应创设良好的学习环境,选取合适的阅读材料,以满足幼儿的心理需求。文章对教师在幼儿园阅读区域活动中的引导作用进行了讨论。