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初中英语作文教学中语境的运用及学生思维能力的培养探讨

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摘要 初中英语教学的难点和重点就是英语作文的教学,学生的思维能力与英语词汇量是写好英语作文的必备条件。在初中英语作文教学中,教师应该利用适当的语境和情境进行英语词汇的教学,从而增强学生对英语词汇的学习和理解能力。教师也应该在教学内容和词汇实际意义的基础上,创意性地设定不同的学习语境来促进学生的学习能力,从而提高学生的英语写作能力。
作者 曾庆来
出处 《求知导刊》 2019年第15期135-136,共2页
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