初中科学课堂教学的有效性分析

随着新课改的不断深入,我们对初中课堂教学重新进行审视,也对教育事业提出了更高要求。文章立足新课改,探讨了当前初中科学课堂教学中存在的问题,对课堂教学的有效性进行了分析,并提出了一系列措施。