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小学德育管理中渗透中国传统文化的实践探究
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摘要
德育管理是小学教育的重要内容,实现传统文化在德育管理中的渗透,不仅有助于德育管理质量的提升,更对学生成长具有重大影响。文章在阐述小学德育管理重传统文化渗透必要性的基础上,对传统文化的渗入内容及要求进行分析,并指出德育管理中传统文化的渗透方法。以期有利于传统文化与德育管理的高效结合,继而在保证小学德育管理质量提升的同时,实现学生良好品质的养成和全面发展。
作者
黄海燕
机构地区
广东省广州市增城区增江街中心小学
出处
《求知导刊》
2019年第14期98-99,共2页
关键词
德育管理
中国传统文化
小学
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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