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国学经典诵读与初中语文教学的有效整合

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摘要 文章以国学经典诵读与初中语文教学的有效整合为研究对象,先简单分析了国学经典诵读与初中语文教学融合的作用,随后着重对如何进行国学经典诵读与初中语文教学有效整合,提出了一些针对性策略,以供参考。
作者 莫瑶
出处 《求知导刊》 2019年第14期99-100,共2页
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参考文献3

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