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课堂提问在高中英语教学中的应用研究--基于普通班与实验班的对比讨论

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摘要 课堂提问是教学中非常有效的方式之一。针对英语教学,课堂中的提问方式需要针对不同学习能力的学生采取不同的方案。在实验班实行的方案也可以在后期与普通班相互调整,做出最优的教学方案。
作者 肖丽群
出处 《求知导刊》 2019年第14期112-112,共1页
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