架起学习的桥梁,构建和谐的学习氛围--"学困生"的辅导策略

要:直击学“学困生”的内心,多思考面对问题的应对策略,搭起沟通的桥梁,使“天堑”变“通途。”文章从心理辅导、因材施教、突出主体这三个方面详细论述了如何对“学困生”进行辅导,为“学困生”的教学提供借鉴。