流行歌曲对农村中学教育的影响和对策探究

伴随我国教育改革实施的不断深入,全面素质教育成为我国当前教育教学中的重点,农村中学音乐教育越来越受到界内的高度关注与重视。农村中学教育是教育中的一个重要阶段,在小学教育和高中教育中起着重要的承上启下作用,同时也是素质教育的关键时期。音乐教育作为素质教育种类之一,对农村中学教育无疑有着不可忽视的影响。本论文总共划分为四大部分,第一章绪论主要探讨了课题研究的背景与意义,第二章重点阐述了流行歌曲,第三章从积极与消极两方面对流行歌曲对农村中学教育的影响进行了重点论述,最后针对流行歌曲对农村中学教育的消极影响给出了几点对应的解决对策。通过课题研究,旨在引导和促进农村中学音乐教育正确改革,加强农村中学生全面素质培养。