摘要
本文调查了全国29所高校档案学专业的课程设置情况,对它们开设的有关数据管理课程进行了统计分析,提出改革建议。
出处
《兰台内外》
2019年第21期17-18,共2页
Inside and Outside Lantai
基金
广西民族大学2016年度高等教育教学改革工程立项项目“档案学专业课程设置中数据管理模块的增加——迎接大数据时代(编号:2016XJGY35)”
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“适应大数据时代数据素养培育需求的档案学专业课程内容设计(编号:2018JGB175)”研究成果之一
