摘要
古代汉语作为汉语言文学专业学生的专业课,不仅承担着培养学生的古文翻译能力的知识目标,同样承担着培养学生的文化素养、实践能力的任务要求,这是应用型人才培养对古代汉语课程的要求。如何在古代汉语的课程教学中实现对学生的素质教育,成为广大教育工作者需要迫切解决和深入思考的问题。
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2019年第3期141-143,共3页
Journal of Hulunbuir University
基金
呼伦贝尔学院教学研究课题“古代汉语课堂建立科学基础、实践能力和人文素养融合发展的人才培养模式的研究”(项目编号:QTKT-018)的研究成果