摘要
学习分析技术是一个新兴的、正在发展的技术手段,是促进学习研究最具权威性的技术之一,也是当前研究的热点话题。在高校教学中引入现代的教育工具,采用各种教学模式相结合的方式丰富教学手段、增设多种考核方式以及搭建线上教学平台等教学方法的改革措施,能在有限的学时内使得高校教学的效果更优,教学质量更高。
出处
《教师》
2019年第20期77-78,共2页
Teacher
基金
2018年江西省教育科学“十三五”规划课题“大数据环境下高校教学中基于学习分析的干预机制研究”(18YB153),主持人:周雪梅