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基于“理实一体化”的数控编程与加工课程教学探究
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摘要
文章以机械设计与制造专业的核心课程数控编程与加工课程建设为载体,进行基于"理实一体化"教学模式的教学改革。与校企合作的企业联合制定本课程的整体设计思路、教学任务载体、教育教学模式、教学实施方案、教育教学方法、教学资源库、考核评价指标等内容。
作者
向云南
机构地区
湖南理工职业技术学院
出处
《教师》
2019年第20期86-87,共2页
Teacher
关键词
理实一体化
教学实施
教学评价
分类号
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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