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乡镇小学生英语厌学原因与应对策略

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摘要 英语作为一门主要的基础学科,在小学阶段的学习中至关重要,然而,在当前乡镇小学英语的教学中,学生们厌倦学习现象比较严重。基于此,本文对乡镇学生学习时存在的厌学现象与原因进行了分析,并就此提出几点对策,以期推动乡镇英语教育的蓬勃发展。
作者 吴国志
出处 《神州》 2019年第23期193-193,共1页
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