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浅谈改良“有余数除法计算”教法

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摘要 随着教学改革的不断深入,小学数学教学也开始进行改革。“有余数除法计算”是小学数学教材中的主要学习内容,为小学生以后学习除法运算有着直接的影响,因此小学数学老师应该对现有的“有余数除法计算”教学环节进行改良,从而提高小学生对此内容的学习效率。
作者 张增才
出处 《神州》 2019年第23期227-227,共1页
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